CONCIENCIA FONÉMICA Y FONOLÓGICA

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CONCIENCIA FONÉMICA Y FONOLÓGICA

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Raquel Monroy

  • ISBN: 978-84-
  • TAMAÑO 21 X 30 cm
  • 110 páginas color
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La conciencia fonológica y fonémica junto con la atención, son habilidades fundamentales en el aprendizaje de la lectura.

La conciencia fonológica es la capacidad de identificar y trabajar con sílabas, mientras que la conciencia fonémica se centra en los fonemas, que son los sonidos individuales dentro de las palabras.

El desarrollo de estas habilidades facilita la decodificación, permitiendo a los niños asociar los sonidos con las letras y combinarlos para formar palabras (este abordaje se complementa con el libro de Lectura y atención).

En este libro de Raquel Monroy sobre la importancia de estos aspectos, permitirá con 100 actividades prácticas potenciar este abordaje de forma efectiva.

Por otro lado, la atención es clave para desarrollar estas habilidades, ya que permite enfocarse en los sonidos, reconocer patrones y diferenciar fonemas. Un déficit de la atención puede dificultar la segmentación de palabras, la asociación entre letras y sonidos, y la comprensión lectora. Por tanto, la atención favorece el desarrollo de la conciencia fonológica y fonémica, lo que a su vez mejora la lectura.

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